VISI
Program Studi
Teknik
Informatika.
Mengembangkan arsitek inovasi digital yang mampu merancang dan membangun solusi teknologi.
Profil program studi
Pintu gerbang
masa depan digital.
Program Studi Teknik Informatika adalah pintu gerbang utama menuju masa depan digital. Mahasiswa tidak hanya belajar menggunakan teknologi, tetapi juga dibentuk menjadi arsitek inovasi yang merancang, mengembangkan, dan memecahkan masalah kompleks melalui kode dan perangkat lunak.
Fokus pembelajaran mencakup rekayasa perangkat lunak, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), pengolahan data besar (Big Data), hingga keamanan siber (Cybersecurity). Mahasiswa mengasah logika dan kemampuan pemecahan masalah untuk menciptakan sistem digital yang efisien, aman, dan bermanfaat.
Lulusan dapat berkarier sebagai Software Engineer, Data Scientist, Web/Mobile Developer, maupun IT Consultant.
Lihat dosen Teknik Informatika ↗KETUA PROGRAM STUDI
Salomo Ginting, S.Kom., M.Kom
Visi dan misi
Arah akademik
program studi.
MISI
- Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas di bidang Enterprise Information System, Information System Management dan Information System Development dengan menyediakan sumber daya dosen serta sarana dan prasarana yang relevan dengan kebutuhan.
- Menyelenggarakan penelitian di bidang sistem informasi yang relevan dengan kebutuhan lokal, regional dan nasional.
- Menyelenggarakan pengabdian masyarakat secara berkelanjutan yang mendukung pembangunan nasional.
- Membangun kerja sama dengan lembaga pendidikan tinggi maupun industri dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
TUJUAN
- Menghasilkan lulusan berkualitas, menguasai prinsip keilmuan sistem informasi, memiliki keterampilan Information System, berjiwa wirausaha, dan dapat diserap dunia kerja.
- Menghasilkan penelitian bidang sistem informasi yang relevan dengan kebutuhan lokal, regional dan nasional.
- Melaksanakan pengabdian masyarakat berkelanjutan untuk memperkenalkan teknologi informasi.
- Mewujudkan kerja sama dengan lembaga pendidikan tinggi dan industri.
Catatan: dokumen sumber menggunakan rumusan visi-misi yang identik untuk kedua program studi dan beberapa isinya menyebut bidang Sistem Informasi. Rumusan ini ditampilkan sesuai sumber dan perlu dikonfirmasi kepada program studi sebelum dianggap final.
Sasaran program studi disebutkan sebagai heading pada dokumen, tetapi daftar sasarannya belum disertakan.
Kurikulum 2021
Rencana studi
Teknik Informatika.
Delapan semester · total 145 SKS (104 teori, 41 praktik) sesuai tabel pada dokumen.
| Semester | Kode | Mata kuliah | SKS |
|---|---|---|---|
| I | |||
| I | TI-1201 | Pengantar Teknologi Informasi | 3 |
| I | TI-1202 | Aljabar Linear | 2 |
| I | TI-1101 | Pancasila | 2 |
| I | TI-1204 | Animasi dan Multimedia | 2 |
| I | TI-1102 | Bahasa Inggris | 2 |
| I | TI-1103 | Kewarganegaraan | 2 |
| I | TI-1203 | Bahasa Indonesia | 2 |
| I | TI-1205 | Pengantar Basis Data | 3 |
| I | TI-1302 | Algoritma dan Pemrograman | 4 |
| II | |||
| II | TI-2103 | Metode Numerik | 3 |
| II | TI-2101 | Agama | 2 |
| II | TI-2201 | Struktur Data | 4 |
| II | TI-2203 | Rangkaian Digital | 3 |
| II | TI-2301 | Perancangan Basis Data | 3 |
| II | TI-2204 | Arsitektur & Organisasi Komputer | 3 |
| II | TI-2205 | Kalkulus | 3 |
| III | |||
| III | TI-3201 | Matematika Diskrit | 3 |
| III | TI-3202 | Pemrograman Visual | 4 |
| III | TI-3301 | Desain Berorientasi Objek | 4 |
| III | TI-3203 | Statistika & Probabilitas | 4 |
| III | TI-3304 | Pemrograman Web I | 4 |
| III | TI-3302 | Jaringan Komputer | 4 |
| IV | |||
| IV | TI-4301 | Pemrograman Berorientasi Objek | 3 |
| IV | TI-4303 | Analisa dan Perancangan Sistem | 4 |
| IV | TI-4201 | Sistem Operasi | 4 |
| IV | TI-4207 | Administrasi dan Jaringan Komputer | 3 |
| IV | TI-4203 | Pemrograman Web II | 3 |
| IV | TI-4304 | Kecakapan antar Personal | 2 |
| V | |||
| V | TI-5301 | Rekayasa Perangkat Lunak | 3 |
| V | TI-5101 | Komputer Grafik | 4 |
| V | TI-5104 | Keamanan Komputer | 3 |
| V | TI-5102 | Kecerdasan Buatan | 3 |
| V | TI-5302 | Pemrograman Mobile | 4 |
| V | TI-5201 | Metodologi Penelitian | 2 |
| VI | |||
| VI | TI-6401 | PKL | 3 |
| VI | TI-6201 | Routing Jaringan | 4 |
| VI | TI-6203 | Interaksi Manusia dan Komputer | 2 |
| VI | TI-6301 | Sistem Pakar | 3 |
| VI | TI-6204 | Riset dan Teknologi | 3 |
| VII | |||
| VII | TI-7201 | Keamanan Jaringan | 4 |
| VII | TI-7301 | Manajemen Proyek Perangkat Lunak | 4 |
| VII | TI-7401 | Proyek Minor | 2 |
| VII | TI-7101 | Etika Profesi | 2 |
| VII | TI-7102 | Pengantar IoT | 3 |
| VIII | |||
| VIII | TI-8201 | Sistem Terdistribusi | 3 |
| VIII | TI-8401 | Skripsi | 4 |
| VIII | TI-8202 | Manajemen Kualitas Perangkat Lunak | 4 |
Kompetensi lulusan · CPL
Bekal untuk
berkarya.
CPL 1 · PENGETAHUAN & KETERAMPILAN KHUSUS
Kompetensi Utama & Data Analitik
Mampu menguasai konsep teoretis dan menerapkan metode data analitik (Big Data), kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), serta keamanan siber untuk mengekstrak wawasan (insight) dan memecahkan masalah kompleks di era transformasi digital.
CPL 2 · KETERAMPILAN KHUSUS
Rekayasa Perangkat Lunak & Pengembangan Sistem
Mampu merancang, membangun, menguji, dan mengelola sistem digital yang efisien dan aman (Software Engineering, Enterprise Information System, Web/Mobile Development) sesuai dengan kebutuhan industri global.
CPL 3 · SIKAP & KETERAMPILAN UMUM
Technopreneurship & Inovasi
Memiliki jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) yang adaptif, inovatif, dan mandiri, serta mampu melihat peluang bisnis berbasis teknologi (technopreneur) untuk menciptakan lapangan kerja baru.
CPL 4 · TRIDHARMA & KETERAMPILAN UMUM
Kemampuan Riset & Solusi Sosial
Mampu melakukan penelitian terapan dan menghilirkan solusi teknologi informasi melalui pengabdian masyarakat secara berkelanjutan demi meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan nasional.
CPL 5 · SIKAP & KETERAMPILAN UMUM
Etika Profesi, Komunikasi, & Kerja Sama
Menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap etika profesi IT, memiliki kemampuan komunikasi yang efektif, serta mampu bekerja sama dalam tim lintas disiplin baik di tingkat lokal, regional, maupun global.